情系侗乡    真心支教

支持基层教育事业，帮助贫困地区搞好教育工作，让所有的少年儿童共同拥有同等的教育机会，同享一片蓝天，是党中央、国务院在我国经济建设步入新的历史时期制定的战略决策。本人自2003年以来，一直负责学校支教工作。在从事这项事关祖国未来的百年大计的工作中，时刻牢记支教工作的神圣使命，思想重视，情系侗乡，热心支教，以认真负责和真抓实干的精神，积极主动地开展支教工作，想方设法为受援学校办实事、做好事，圆满完成了上级赋予的支教工作任务。2003年至今，共发动师生为支教点筹集资金30多万元，帮助支教点建设完成了9个基本设施工程项目，举办一期近百人参加的县、乡中小学校长培训。学校支教工作年年被自治区评为先进后援单位，有10多名支教队员先后被自治区评为支教工作先进个人；2007年，本人因工作突出，被自治区评为“广西支教工作先进个人”。　　

一、 虚心学习，摸索经验　　

受领具体负责学校支教工作的任务后，我克服对支教工作不熟、不懂的困难，虚心学习，注重在实际工作摸索支教工作经验。平时抓紧时间学习上级支教工作文件，及时掌握支教工作有关政策规定，了解支教工作信息，用上级文件精神和理论知识指导支教工作，把握支教工作方向。工作中遇到问题，主动深入到支教点，甚至是兄弟院校请教有支教工作管理经验的同志，虚心向他们学习取经，从中寻找解决问题的钥匙，获取做好支教工作的经验。根据支教工作进展情况，坚持每季度进行一次支教工作小结，总结经验，查找问题，打牢支教工作基础。　　

二、加强管理，狠抓落实　　

支教队员来自各个小单位，抽调到支教点工作后，管理是个具体而艰巨的任务。为加强对支教队员的管理，每年年初，我结合支教工作形势和任务，及时制定支教工作计划，提出支教工作实施方案。为使计划得以实施，狠抓工作落实，每年深入到支教点开展支教工作不少于4次，历年累计达30多次，往返路程上万公里。并着重在以下几个方面狠抓支教工作落实。一是注重协调，积极争取各方支持。每期支教，首先做到协调好受援县、乡和学校领导的关系，主动向他们汇报情况，征求意见，争取主动，扎实迈好支教工作的第一步。2004年8月，为办好受援学校校长培训班，利用两天时间，专程走访桂林市教育系统有关部门和有关高校，协调解决校长培训班的师资、参观见学等问题，确保了培训班的顺利进行。二是搞好调查研究。经常深入到支教点进行摸底调查，认真听取受援学校“普九”攻坚情况、贫困生辍学和师资队伍建设等情况，及时掌握受援学校和支教队员的基本情况，为扎实做好学校支教工作创条件、打基础。有时为掌握受援学校学生辍学的第一手材料，不怕翻山涉水、走村串寨，步行几个小时深入到辍学学生家中进行家访，做好劝学工作。三是加强对支教队员的管理教育。认真制定支教工作管理规定和措施，建立支教队员工作考勤制度。采取定期或不定期检查和通过电话联系、书面情况反映和见面座谈等方式，了解和掌握支教队员的在位情况，互通工作情报，密切相互间关系。经常深入到支教队员住处了解情况，帮助他们排忧解难，鼓励他们大胆开展工作，使他们坚守岗位，安心支教。　　

三、奔赴侗乡，扎实支教　　

2004年，主动请缨奔赴侗乡开展支教工作，亲身体验支教工作冷暖，经受支教工作锻炼。担任支教队队长后，紧紧围绕支教工作中心任务，情系侗乡，率领支教队员下村屯、进侗寨，跑捐助、防辍学，抓管理、促发展，真抓实干，积极为侗乡教育事业办实事、做好事，取得了明显的成绩。先后发动后援单位及社会各界为支教点捐款捐物近30万元，举办校长培训班和师资培训班各一期，使受援学校278名辍学学生重返校园读书，校园面貌发生了可喜变化。2007年7月，为解决受援学校饮水工程建设资金，不顾自身腰椎炎发炎的病痛，多次前往受援学校和县、市有关部门了解情况、筹措资金，最终筹得资金10多万元，帮助受援学校建起了一座60吨的水塔，受援学校从此解决了饮水难的问题，师生用上了清澈甘甜的山泉水。此外，当得知受援学校部分同学因家庭经济困难，面临辍学时，积极想办法、找路子、控辍学，深入到学校各个部门逐个做动员、宣传发动工作，联系帮扶对子，很快为支教点14名贫困学生结成了帮扶对子，使他们解除后顾之忧，顺利完成学业。　　

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